In che mondo viviamo oggi? Non è lo stesso di cinque anni fa e bisogna tenerne conto quando ci si relaziona, soprattutto con i giovani.
In questa riflessione a cura della prof.ssa Chiara Giaccardi il richiamo è a una antropologia relazionale perché questo tempo ci chiama a un rovesciamento di prospettiva per recuperare una relazionalità che ci costituisce. Il tema dell’educazione infatti non può prescindere da questa prospettiva antropologico-relazionale.